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Programma Congressuale

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La costruzione di reti formative per la PA: i risultati del progetto CEK-Lab – Continuous Education and Knowledge Laboratory [ lab.124 ]

In collaborazione con STOA'

Il progetto CEK-Lab mira alla costruzione di un nuovo modello di gestione della Formazione Manageriale in Regione Campania. L’analisi svolta ha riguardato 5 sottosistemi: giovani, imprese, banche, Public Utilities e Pubblica Amministrazione. L’analisi sui modelli d’acquisto della formazione da parte della PA ha evidenziato l’esigenza, in generale ostacolata dalle procedure di gara, di costruire un rapporto stabile fra responsabili della formazione dell’Ente e Organismi di Formazione. Solo così sarà infatti possibile utilizzare la formazione come supporto ai processi di cambiamento strategico, organizzativo e gestionale dell’Ente. Se gli Enti di maggiori dimensioni riescono in parte a sopperire a tale esigenza attraverso il proprio ufficio formazione, i piccoli Comuni non possono che acquistare offerte preconfezionate a catalogo. La proposta innovativa, nata dalla sperimentazione CEK-Lab, è legata alla costruzione di reti formative territoriali (preferibilmente sovrapposte alle reti che determinano la governance del territorio) in grado di interloquire con gli OdF, acquistando pacchetto personalizzati su base territoriale.
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